初中体育评课

1. 大班体育评课用语优缺点及建议？
2. 体育教案评语优点和不足？
3. 室内体育课评课用语？
4. 小学体育课评课用语优缺点及建议？

大班体育评课用语优缺点及建议？

我们大班的体育课的评价是非常满意的，老师们教会了小朋友们很多关于体育的一些知识优点是经常进行一些体育锻炼是非常好的缺点，是还有许多的不足之处，希望你们老师们在今后多帮助他们旅游，踢毽子等等

体育教案评语优点和不足？

体育课教学反思优缺点：

优点：在教本节课的时候，调动了大多数学生的学习积极性，是好多学生都能够在一定的时间范围内完成教学任务。

存在的缺点：在教学过程中，有极少数学生虽然能掌握了本节课的教学要领，但是做出来的动作有些不协调，需要下去后继续努力训练，完成本节课的教学任务。

室内体育课评课用语？

① 成功激发学生学习兴趣，准备活动中，沈老师打破常规，以非常新颖、独特的听音乐领做自编球操（学生跟做）吸引学生，让学生熟悉球性，很自然融入到主教材学习，在该环节过渡自然，学生新奇，他们就很容易接受，并认真练习。在本环节，学生始终以饱满的热情投入到了准备活动中。

② 主教材重点突出。本次的课的主教材是正面双手垫球，教案上反映本次课的教学重点是排球双手垫球的垫球部位。本人认为，垫固定球、自垫球、和一抛一垫是练习垫球手臂部位比较有效的练习方法。而沈老师在本次课中的基本练习均采用了这几种练习方法进行练习，使本次课的教学重点突出。

小学体育课评课用语优缺点及建议？

教学内容的安排基本符合学生特点及课标要求，教学过程的设计科学合理，整体比较流畅，场地器材利用充分，教师示范动作比较规范，动作要领讲解，口令运用比较合理。整节课通过各种活动充分调功学生积极性。练习密度和运动负荷比较合理。

建议：教师多增加激励性语言，展示效果再改进一些。

到此，以上就是小编对于初中体育评课的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中体育评课的4点解答对大家有用。